MENTORATUL - TRANSFORMARE, RESPONSABILITATE, ÎNCREDERE
Mentoratul este un proces de transformare, un angajament de responsabilitate și un act de încredere în potențialul fiecărui cadru didactic. Programul Național de Formare a Mentorilor a marcat un moment definitoriu în construirea unei Rețele Naționale de Mentori – o comunitate de lideri educaționali care contribuie la dezvoltarea unui sistem educațional mai puternic și mai conectat la cerințele educaționale fiecărui copil din țară.
Organizat de Institutul Național pentru Educație și Leadership, în coordonare cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova și cu suportul UNICEF Moldova, acest program a oferit pentru 80 de cadre didactice, lideri educaționali și profesioniști din întreaga țară, oportunitatea de a se pregăti pentru rolul de mentor și formator de mentori. Prin sesiuni interactive și workshop-uri intensive, participanții au dezvoltat competențe esențiale, precum:
1. Ascultarea activă – fundamentul unei comunicări eficiente în mentorat;
2. Ghidarea și susținerea colegilor și viitoarelor generații de profesori;
3. Feedback-ul constructiv – un instrument cheie în dezvoltarea profesională;
4. Dezvoltarea spiritului de analiză și observare.