Programul Național „Investim în directori. Leadership și transformare organizațională”
Astăzi, 4 iulie 2025, a fost lansat Programul Național „Investim în directori. Leadership și transformare organizațională”, o inițiativă a Ministerului Educației și Cercetării al Republicii Moldova, desfășurată în parteneriat cu Institutul Național pentru Educație și Leadership(INEL).
Programul are drept obiectiv sprijinirea echipelor manageriale din 12 instituții de învățământ general în procesul de analiză a nevoilor instituționale și stabilirea unor priorități clare de dezvoltare organizațională.
Evenimentul de lansare a fost deschis de Valentina Olaru, secretar de stat în cadrul Ministerului Educației și Cercetării, și de Viorica Andrițchi, directoarea INEL, care au salutat participanții și au subliniat importanța acestui demers pentru consolidarea managerială în educație.
Modulul 1 al programului, cu tema „Leadership și management. Transformarea organizațională. Cum realizăm analiza nevoilor de dezvoltare organizațională?”, a reunit directori, membri ai echipelor manageriale, mentori naționali și instituționali într-un cadru interactiv de învățare și reflecție.
Pe parcursul sesiunii, participanții au explorat:
• concepte cheie de leadership și transformare organizațională;
• modele relevante de conducere în educație;
• instrumente de analiză instituțională și metode de interpretare a datelor;
• etapele de elaborare a Raportului de diagnostic, livrabilul principal al modulului.
Activitățile de formare au fost facilitate de o echipă de experți recunoscuți în domeniul educației: Valentina Chicu, Serghei Lîsenco, Lia Sclifos, Lucia Argint, Ecaterina Moga și Mariana Marin.
Programul pune accent pe leadership-ul bazat pe valori și pe transformarea organizațională fundamentată pe date reale și consultări autentice în cadrul comunității educaționale.
Programul Național „Investim în directori. Leadership și transformare organizațională” reprezintă un angajament ferm pentru dezvoltare strategică și consolidarea leadership-ului educațional, cu impact direct asupra calității procesului educațional în școlile din Republica Moldova.
