De la pilot la practică: viziune pentru formarea cadrelor didactice de mâine
După un an de pilotare, monitorizare și evaluare, Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL) a reunit actorii implicați în pilotarea noului Regulament-cadru privind practica pedagogică, aprobat prin Ordinul MEC 1070 din 30.06.2025, în cadrul evenimentului de totalizare „De la pilot la practică: viziune pentru formarea cadrelor didactice de mâine”.
Pe parcursul anului de studii 2025–2026, INEL a pilotat noul model de practică pedagogică, în parteneriat cu Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, instituție-pilot. La eveniment au participat reprezentanți ai Universității de Stat din Moldova și ai Universității de Stat „Alecu Russo” din Bălți, alături de studenți și mentori din instituțiile-bază de practică pedagogică.
În această perioadă, echipa INEL a monitorizat implementarea, a colectat feedback de la actorii implicați și a elaborat Raportul de evaluare, care sintetizează rezultatele obținute, provocările identificate și recomandările pentru revizuirea Regulamentului-cadru și extinderea modelului la nivel național.
Evenimentul a oferit un cadru de dialog între reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării (MEC), universități, instituții-bază de practică pedagogică, mentori și studenți, valorificând experiențele și lecțiile rezultate din procesul de pilotare.
Un moment special l-a constituit acordarea plachetelor de recunoaștere instituțională instituțiilor-bază de practică pedagogică, în semn de apreciere pentru implicarea și contribuția lor la modernizarea formării inițiale a cadrelor didactice din Republica Moldova.
Prin acest demers, INEL reconfirmă importanța parteneriatelor și a deciziilor fundamentate pe evidențe în dezvoltarea unui sistem de formare inițială relevant și de calitate.
