Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL), în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, își reafirmă angajamentul pentru modernizarea formării profesionale a cadrelor didactice

Pe 6 februarie, echipa Institutului Național pentru Educație și Leadership a propus spre consultare reprezentanților instituțiilor de învățământ superior „Studiul privind nevoile de inserție profesională ale cadrelor didactice debutante”, împreună cu două documente-cheie:

1.Conceptul Practicii pedagogice – destinat formării inițiale, axate pe dezvoltarea durabilă a competențelor profesionale ale viitoarelor cadre didactice.

2.Proiectul Regulamentului-cadru privind practica pedagogică – destinat bunei organizări și realizări a practicii pedagogice în instituțiile-bază de practică pedagogică.

Reprezentanții universităților au apreciat efortul MEC și INEL pentru dezvoltarea sistemului de formare inițială a cadrelor didactice, au exprimat deschidere față de propunerile înaintate și colaborarea continuă în vederea reconceptualizării practicii pedagogice, confirmând necesitatea consolidării legăturii între teorie și practică în formarea inițială a cadrelor didactice.