Национальный Институт Образования и Лидерства в сотрудничестве с Министерством образования и исследований Республики Молдова подтверждает свою приверженность модернизации профессиональной подготовки учителей
6 февраля команда Национального института образования и лидерства предложила для консультаций с представителями высших учебных заведений «Исследование по потребностям профессиональной вставки учителей-начинающих» вместе с двумя ключевыми документами:
Концепция педагогической практики — предназначена для начальной подготовки, ориентированной на устойчивое развитие профессиональных компетенций будущих педагогических кадров.
Проект Типового положения о педагогической практике — предназначен для надлежащей организации и осуществления педагогической практики в базовых учреждениях педагогической практики.
Представители университетов высоко оценили усилия Министерства образования и Национального института образования и лидерства по развитию системы начальной подготовки педагогических кадров, выразили открытость к выдвинутым предложениям и готовность к дальнейшему сотрудничеству в целях переконцептуализации педагогической практики, подтвердив необходимость укрепления связи между теорией и практикой в процессе начальной подготовки педагогов.
